LKPD PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Nama Kelompok : .........................................................................................................

Nama Siswa : .........................................................................................................

Kelas : .........................................................................................................

A. Tujuan Pembelajaran:

1. Pengetahuan:

a. Produk

1) Setelah pelajaran ini berakhir (action), siswa dapat Menjelaskan pengertian komponen transduser pada rangkaian elektronika (behavior) dengan menjawab soal pada lembar penilaian (LP) 3 (creteria) minimal nilai sama dengan KKM (degree). (Penggalan Materi 1)

2) Setelah pelajaran ini berakhir, siswa dapat Mengidentifikasikan jenis dan cara kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika dengan menjawab soal pada lembar penilaian (LP) 3 minimal nilai sama dengan KKM. (Penggalan Materi 1)

3) Setelah pelajaran ini berakhir, siswa dapat Menganalisis hasil pengujian kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika dengan menjawab soal pada lembar penilaian (LP) 3 minimal nilai sama dengan KKM. (Penggalan Materi 1)

b. Proses

Sebelum melakukan keterampilan, siswa dapat menjelaskan langkah-langkan cara analisis hasil pengujian kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika dengan menjawab rincian tugas kinerja proses pada lembar penilaian (LP) 4 Assessmen Kinerja Proses (Penggalan Materi 2)

2. Keterampilan:

Dengan menggunakan modul rangkaian praktek, siswa dapat mempraktekkan cara analisis hasil pengujian kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika sesuai rincian tugas kinerja di LP 5 minimal total nilai kinerja sama dengan KKM. (Penggalan Materi 3)

B. Kompetensi Dasar

3.3 Menganalisis komponen transduser pada rangkaian elektronika

4.3 Menguji komponen transduser rangkaian elektronika

C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

1. Pengetahuan

a. Produk (Penggalan materi 1)

3.3.1. Menjelaskan pengertian komponen transduser pada rangkaian elektronika (IPK Faktual)

3.3.2. Mengidentifikasikan jenis dan cara kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika (IPK Konseptual esensial)

3.3.3. Menganalisis hasil pengujian kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika (IPK Konseptual advan)

b. Proses (Penggalan materi 2)

3.3.1. Menjelaskan langkah-langkan cara analisis hasil pengujian kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika (IPK Prosedural)

3.3.2. Menjelaskan langkah-langkan cara evaluasi hasil pengujian kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika (IPK Prosedural)

2. Keterampilan (Penggalan materi 3)

4.3.1. Mempraktekkan cara analisis hasil pengujian kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika

4.3.2. Mempraktekkan cara evaluasi hasil pengujian kerja komponen transduser pada rangkaian elektronika

D. Langkah Pembelajaran

Identifikasikan gejala kerja sersor rangkaian elektronik.

Gejala	Analisis sistem kerja yang belum berfungsi
Project tidak berfungsi	Sumber tegangan tidak ada
Lampu LED Tidak Menyala	1. Salah dalam memasang kaki LED (Anoda dan Katoda Terbalik) 2. Resistor (R1) yang digunakan untuk pembanding terlalu kecil hambatan nya 3. Resistor (R3) yang digunakan untuk menghambat arus ke LED terlalu besar nilai hambatan nya 4. Tipe Transistor yang digunakan tidak sesuai dengan kebutuhan
Lampu LED Selalu Menyala	1. Salah dalam memasang kaki LED (Anoda dan Katoda Terbalik) 2. Resistor (R1) yang digunakan untuk pembanding terlalu kecil hambatan nya 3. Resistor (R3) yang digunakan untuk menghambat arus ke LED terlalu besar nilai hambatan nya Tipe Transistor yang digunakan tidak sesuai dengan kebutuhan

E. Diskusi

Membahas masalah cara menganalisis dan menguji rangkaian Rangkaian Sensor LDR Untuk Saklar Lampu LED Otomatis. Buatlah kelompok dengan anggota 3 – 4 orang, diskusikan cara menganalisis hasil pengujian komponen transduser pada rangkaian elektronika yang bisa ditentukan sendiri. Tuliskan langkah-langkah cara menganalisis komponen transduser pada rangkaian elektronika.